“MUCAL” (Mengajar untuk Cerdas melalui Akses Literasi), Perpustakaan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Ajak Anak Sekolah Marginal Belajar Sambil Bermain
Yogyakarta, 8 September 2026 – Membaca tidak harus selalu dilakukan dengan cara yang serius dan kaku. Bagi anak-anak, membaca dapat menjadi pengalaman yang menyenangkan ketika dikemas melalui permainan, cerita, dan aktivitas yang dekat dengan keseharian mereka. Semangat inilah yang dibawa Perpustakaan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta bersama Duta Baca 2025 dalam kegiatan Sosialisasi Literasi Sekolah Marginal Tahun 2026 di Sekolah Cinde, Jongkang, Sariharjo, Kecamatan Ngaglik, Kabupaten Sleman, Selasa (8/9/2026).
Mengusung tema “Nusa Aksara: Merajut Asa dengan Membaca”, kegiatan diikuti oleh 14 anak. Sejak awal kegiatan, anak-anak diajak untuk belajar melalui berbagai aktivitas yang dikemas dalam suasana santai dan menyenangkan. Bermain bersama, berbagi cerita, serta mengenal berbagai hal melalui aktivitas literasi menjadi bagian dari kegiatan sore itu.
Tidak sekadar mengajak anak-anak membaca, Perpustakaan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta juga memperkenalkan cara baru untuk mendapatkan bahan bacaan melalui pembagian kipas yang dilengkapi barcode. Barcode pada kipas tersebut dapat dipindai menggunakan perangkat digital untuk membuka kumpulan e-book cerita anak. Dengan cara sederhana ini, anak-anak diperkenalkan bahwa bahan bacaan tidak hanya tersedia dalam bentuk buku fisik, tetapi juga dapat diakses melalui perangkat digital yang mereka gunakan sehari-hari.
Pengenalan e-book kemudian dilengkapi dengan kegiatan berbagi dan bercerita. Anak-anak diajak menikmati cerita sekaligus menggunakan imajinasi mereka melalui gambar dan aktivitas interaktif. Cara ini diharapkan dapat membantu menumbuhkan minat baca, sekaligus mendorong anak-anak untuk lebih berani berimajinasi, menyampaikan gagasan, dan mengembangkan kreativitas.
Suasana kegiatan pun berlangsung penuh keceriaan. Anak-anak terlihat senang mengikuti setiap aktivitas yang diberikan dan antusias berinteraksi bersama para pendamping. Bagi mereka, kegiatan literasi tidak hanya menjadi kesempatan untuk belajar, tetapi juga menjadi ruang untuk bermain dan mendapatkan pengalaman baru.
Melalui kegiatan MUCAL, Perpustakaan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta berupaya menghadirkan literasi dengan cara yang lebih dekat dan menyenangkan bagi anak-anak untuk membuka akses terhadap bahan bacaan digital, sehingga kegiatan membaca dapat terus dilakukan tidak hanya saat kegiatan berlangsung, tetapi juga setelah anak-anak kembali ke lingkungan mereka.
Dari sebuah cerita, sebuah permainan, dan satu akses menuju buku digital, diharapkan tumbuh rasa ingin tahu serta kecintaan anak-anak terhadap membaca.
Kontributor : Tim Perpustakaan
